В стенах областной гимназии имени Примакова развернулась масштабная площадка для профессионального диалога: здесь встретились около 1 тысячи экспертов, включая методистов, воспитателей, руководителей детских садов, психологов и педагогов. В рамках Года дошкольного образования специалисты из Министерства просвещения России и Российской академии образования обсудили ключевые векторы развития отрасли на фестивале «Цифровая матрешка». Программа мероприятия, реализованная при поддержке национального проекта «Молодежь и дети», была сосредоточена на внедрении цифровых технологий, новых образовательных методиках и интеграции математических дисциплин в программы раннего развития.
Губернатор Московской области Андрей Воробьев обратился к собравшимся с благодарностью, подчеркнув особую значимость труда специалистов, работающих с самыми маленькими гражданами региона. По данным пресс-службы главы Подмосковья, сегодня в 2,3 тысячи дошкольных учреждений области трудятся порядка 34 тысяч преподавателей, обеспечивая развитие 380 тысячам воспитанников. Андрей Воробьев отметил высокую пассионарность и стремление к инновациям, присущие местным педагогам, психологам и логопедам. Сравнивая современные возможности с традиционными методами обучения, такими как рисование акварелью или лепка из пластилина, губернатор указал на важность освоения мировых образовательных трендов для качественного роста детей.
Фестиваль стал завершающим этапом проекта «Цифровая матрешка», целью которого является трансляция передового опыта и приобщение подрастающего поколения к национальным традициям и культуре. Результатом годовой работы стали специализированные цифровые продукты, предназначенные для занятий с детьми младшего возраста.
Развитие инфраструктуры дошкольного образования в Московской области демонстрирует системный подход. Так, в 2023 году все детские сады региона присоединились к инициативе «Предшкола: стандарт детского сада». Проект направлен на повышение квалификации персонала и внедрение методик, позволяющих сделать переход ребенка от дошкольного обучения к первому классу максимально комфортным. Математическая подготовка также вышла на новый уровень: с 2025 года в подготовительных и старших группах уже функционируют 2050 математических групп.
Фундаментом для этих преобразований служит региональный центр инновационных практик и технологий дошкольного образования «Предшкола», базирующийся в гимназии имени Примакова с 2023 года. Центр стал важным образовательным хабом: около 4 тысяч специалистов прошли курсы повышения квалификации непосредственно на его базе, еще столько же обучались на специализированных стажировочных площадках. Помимо очного обучения, педагоги региона активно используют вебинары, мастер-классы и авторские материалы, разработанные Центром.
Цифровизация процессов затронула и взаимодействие с семьями. В текущем году стартовал пилотный проект мобильного приложения «Предшкола», к которому уже присоединились 76 детских садов. Инструмент позволяет родителям отслеживать меню и расписание, просматривать фотоотчеты и следить за цифровым портфолио ребенка, что одновременно снижает нагрузку на воспитателей по ведению бумажной отчетности.
Параллельно с технологическим обновлением реализуются социально-воспитательные программы. В рамках проекта «Орлята-дошколята» уже участвуют около 14 тысяч детей, которые в игровой и познавательной форме изучают природу и культурное наследие страны, закладывая фундамент для дальнейшего участия в программе «Орлята России» на этапе начальной школы.
